關於申請學校之推薦信

大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流於形式，內容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因爲向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面：
% d9 r% s5 \& D$ h, Y, v! M
1.爲了便於校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關係（師生關係，上下級關係，同事等）。

; }/ ^6 j  W% ]" M1 k' T3.對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。

. H6 H+ j/ s1 c% O4 A6 N4.必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5 a2 c, P3 `/ h: O
　　最近一些學校出於各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
0 V" k; T4 b/ e. K- q3 E$ }2 A
推薦信的用詞：
1 S2 }9 v/ N' i  a
留學申請時，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人來說能夠起到事半功倍的作用。在寫推薦信時，必然會提及被推薦人的品性（Characters）。介紹每個人獨特的個性用詞也十分講究，下列Characters是國外大學所欣賞的形容詞，請各位讀者參考。列舉該類詞彙的目的並非要各位將之奉爲圭臬，而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時候有個參考。請別忘了你的獨特性，還請別忘了別人同你一樣看過這個表格。

/ j4 O% v6 b! Q（1）Scholastic aptitude（學習方面的才能）
a． Native intellectual ability（天賦）
b． Imagination（想象力）
7 V, v3 O' @- C8 w+ H; I3 X  c4 Xc． Creativity（創造力）
- W; e& @6 O, {' c, u/ O; S% zd． Capacity for analytical thinking（分析思考能力）
1 g6 U8 k: D6 ee． Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）
8 i! {0 `" {4 Y( c' h8 C' L2 Pf． Ability to work independently（獨立學習工作的能力）
g． Memory（記憶力）
h． Accuracy（準確性）
7 P) a3 H+ m. ei． Methodology（研究方法）
" `9 A+ [1 H7 X6 x  [1 I$ O  Yj． Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）
* n8 L; m& C2 [4 yk． Potential as a researcher（研究的潛力）
' ]2 f$ o9 D1 T( N- }& U) O! z1． Potential as a teacher（教學的潛力）
m． Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的表達能力）
n． Capacity, desire and determination for good quality graduate work（獲得學業成功的能力、願望與決心）
o． Probable success as a graduate student（作爲研究生成功的可能性）

（2）Academic performance（學業上的表現）
a． Breadth of general knowledge（知識豐富）
b． Knowledge of literature in his field（本專業領域知識）
! j  `# K, F2 x. n  {( Kc． Grade or achievement（成績或成就）
d． Industry, diligence（勤勉）
e． Participation in discussion（討論積極）
f． Academic maturity（學業上的成熟）
+ d9 M/ W1 }7 }' z+ _2 @- z2 y$ o
6 u8 [1 H0 U3 V, T7 J' o（3）Languages（語言能力）
( q6 J  ^4 d& Ka． Ability to speak, understand, read and write the English language（聽、說、讀、寫英文的能力）
6 Z- T+ K, @. P% ob． Ability to read significant literature in other languages than English（英語以外的語言閱讀能力）
' x$ r4 W6 [1 M
（4）Character（品行）
4 _. ^. x6 q+ Wa． Honesty; integrity（誠實）
b． Sincerity（誠懇）
1 L# ^9 i5 W( mc． Sense of responsibility（責任感）
d． Cooperation （合作）
e． Enthusiasm（熱誠）
f． Conscientiousness（自覺性）
- E6 o1 s4 I% G6 xg． Ethical and moral standards（倫理與道德標準）
h． Reliability; dependability（可靠性）

我是得用強迫的啦! 這資訊對我有用咧. 感謝您 ,介意我轉發嗎?  regards jeremy

HUA！！！
0 _1 C7 c+ N  h4 Y1 L; K- U
2 i3 E3 v' I" V, {+ L) ]( u 你去哪找到這麼棒的資料,早點認識你我就不用寫推薦信寫得這麼辛苦了

Originally posted by hotddt at 2006-1-17 10:21 AM:
) P' h& x9 y: xHUA！！！

, B4 B2 r: B; x# M2 S 你去哪找到這麼棒的資料,早點認識你我就不用寫推薦信寫得這麼辛苦了

這是你的工作之一吧?

回答得好